У каждого курса повышения квалификации свое меню. Естественно, мы с вами понимаем, что основным блюдом будет подан ФГОС дошкольного образования. Но помимо этого мы предлагаем интересные практикумы, с содержательной начинкой, ИКТ - вкусняшки, которые приправлены различными инновациями. Надеемся, что наше меню придется вам по вкусу и совместная деятельность будет продуктивной!!
Здравствуйте, Мария Ивановна! Сегодня мы поработали очень плодотворно: научились создавать блог; В нем учились делать закладки, шаблоны, вставлять видео, гаджеты, фото.
ОтветитьУдалитьСегодня начали перезагружаться пелагоги Вяземского района. День был сложным, но группа очень старалась. Завтра будем самоопределяться с итоговым педагогическим продуктом команд. Успехов всем слушателям курсов!
ОтветитьУдалитьhttps://www.blogger.com/switch-profile.g?switchProfileSource=3&continue=https://www.blogger.com/home
ОтветитьУдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьТезис первого автора нам ближе. Так как он затрагивает основные проблемы дошкольного воспитания. Нет преемственности дошкольного образования и школы. Это дорога в никуда. Должен быть непрерывный процесс перехода с одной ступени на другую.
ОтветитьУдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалить1 тезис А.Асмолов
ОтветитьУдалить2 тезис В.Стеблецова
Тезис А.Асмолова ближе. т.к. ребёнок на самом деле в детском саду должен развивать всесторонне свою личность
Агаркова Р.Н. Волкова С.Н.
Первый тезис написа Асмолов в своей статье"Тестирование дошкольников дорога в никуда" Мы с ним согласны , так как тестировать нельзя ребенка.
ОтветитьУдалитьВторой тезис мы прочли в статье Ольги Дошковской"День сурка в дошкольном образовании".
Ее позиция в статье наиболее нам понятна и более ближе , на сегодняшний день .
Автор 1 тезиса Александр Асмолов "Тестирование дошкольников - дорога в никуда". Автор 2 тезиса В. Стеблецова "День сурка в дошкольном образовании". Нам близка позиция А. Асмолова.Так как зти высказывания совпадают с нашим личным мнением и отношением к вопросу. Лалетина О.А.,Лобанова А.А.
ОтветитьУдалитьАВТОР 1-ГО ТЕЗИСА-А.Асмолов"Тестирование дошкольников_дорога в никуда",а второгоВ.Стеблецова"День сурка" в дошкольном образовании".Мы согласны с автором статьи "День сурка",Действительно,ничего не изменилось в системе,Вопросы практиков остались без ответа,масштаб проблем остался тот же.
ОтветитьУдалитьПервый тезис написал Александр Осмолов в своей статье " Тестирование дошкольников дорога в ни куда", Второй тезис: Виктория Стебельцова в статье " День сурка В дошкольном образовании". На мой взгляд оба автора правы, нам близка их позиция. Масштаб проблем в системе дошкольного образования колоссальный. До сих пор не нашли единого понимания показателей качества дошкольного образования. Как показывает опыт, педагоги рассматривают уровень развития ребенка как набор определенных ЗУНов: чем их больше, тем выше уровень развития! Не возникает понимания, что без переоценки собственного педагогического опыта, без изменения собственной педагогической позиции, без изменения не отдельных сегментов системы, а системы в целом проблематично не только внедрить, но даже просто приступить к реализации ФГОС. Дударенко Анна и Вознюк Светлана
ОтветитьУдалитьСпасибо за полный ответ!
УдалитьС автором первого тезиса А Асмоловым "Тестирование дошкольников- дорога в никуда" мы согласны. Автор второго тезиса В.Стеблецова "дЕНЬ СУРКА" в ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.АЛЕШКИНА м.р. Гончарова О.В., Решетникова Т.М.
ОтветитьУдалитьУзнали много интересного. Приступили к разработке родительского собрания, но не доделали. потомучто не хватило времени придумать в какой форме донести до родителей эту информацию.
ОтветитьУдалитьЧто бы было интересно и не скучно.
Задание было сложным, но к Вас есть шанс его закончить. Удачи! :)
Удалить