Teambuilding квест

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ   КОМАНДА  -   ГЛАВНЫЙ   ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС   

Цель: создать эффективную команду, члены которой обладали бы инициативой, чувством ответственности, высокой работоспособностью и технологиями командной работы    для разработки, а затем для реализации инновационных проектов 


1 этап работы: Определить синергетический ресурс команды.
2 этап работы:  Позиционирование себя, как уникальная команда.

• Постановка цели 
• Расскажем всем о нас
• Наш творческий потенциал

3 этап работы: На третьем такте работы необходимо выявить для себя, как уникальной педагогической команды,  "ПЛЮСЫ" командной работы по трем критериям

• "плюс"
• показатель
• содержание

Вот вам шпаргалка, которая поможет определить содержание к представленным "плюсам" командной работы

4 этап работы: Признаки характеризующие командный способ работы

Первые буквы каждой из характеристик образуют слово "ПРОДУКТ", которое является ключевым, при характеристике командного способа  работы.

• п............
• р............
• о............
• д............
• у............
• к...........
• т...........

А какие вы предложите характеристики ?

Законы продуктивности

1. Перестаньте сомневаться

Страх перед действием — самая простая и распространенная черта.  Должная подготовка нового проекта безусловно очень важна, но так можно легко и надолго застрять на этапе мечтаний и планирования. Нужно стремиться переходить к действиям скорее рано, чем поздно. В тот момент, когда вы начнете действовать (воссоздавать физический прототип, делиться зарождающейся идеей с близким окружением), вы сразу же получите отдачу, которая поможет вам усовершенствовать вашу изначальную идею и двигаться дальше.

2. Начинайте с малого

Когда все идеи находятся лишь у нас в голове, нам свойственно мыслить глобальными, порой совершенно неосуществимыми концепциями. В результате такого масштабного мышления мы сами себе выстраиваем высокий барьер между мыслями и действиями. Опробовав вашу идею на более скромной площадке, вы обнаружите множество новых инсайтов и возможностей перехода на более высокий уровень реализации.

3. Прототип, прототип, прототип

 Как правило, когда приступаешь к реализации идеи в первый раз, результат оставляет желать лучшего. Самое главное — синтезировать знания, приобретенные в процессе, и использовать их для создания новой улучшенной версии первоначальной идеи. Все успешные креативщики утверждают: создание прототипов и итерация — это ключ к успешному превращению «так себе» идеи в продукт, способный изменить индустрию. Не впадайте в уныние от неудач, прислушивайтесь, присматривайтесь и делайте выводы. 

4. Ставьте перед проектами простые цели и почаще к ним возвращайтесь

Глубоко и всесторонне работая над проектом, мы по-ходу генерируем множество новых идей. Это может привести к постепенному размыванию основных целей проекта, оползанию его границ. Эта коварная привычка приведет вас к тому, что вы никогда вообще не сможете закончить проект. Самый лучший способ этого избежать — это в начале каждого проекта простыми тезисами обозначить его цели. (Если у вас есть соавтор, то стоит убедиться, что его цели совпадают с вашими.) И затем — этому мы часто не придаем должного значения — регулярно их просматривать. Как только границы вашего проекта начнуть размываться, вы сразу это заметите.

5.Работайте над проектом понемногу каждый день

Работая над проектами, требующими серьезной подготовки крайне важно постоянно поддерживать движущую вас силу. Это как в беге: тренируясь каждый день, нагрузка дается вам все легче и легче. То же самое происходит и с нашим мозгом. Если вы будете каждый день его тренировать, креативных соков будет выделяться все больше и больше. Как говорит нью-йоркский писатель и дизайнер Jack Cheng в своем посте «важно не как много, а как часто ты это делаешь».

6. Следуйте режиму

Этот закон логически вытекает из предыдущего. Многим может показаться, что режим — это скучно и не способствует вдохновению. На самом деле, все с точностью до наоборот. Именно определенный распорядок способствует проникновению в суть вещей и внезапному нахождению верного решения.